Oddziały przedszkolne
2025/2026
Przedszkole nr 3 jest placówką nieferyjną.
Zajęcia odbywają się cały rok kalendarzowy z wyłączeniem świąt państwowych i kościelnych.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Przedszkole funkcjonuje w godzinach 6.30 - 16.30.
W obecnym roku szkolnym w naszym przedszkolu jest 6 oddziałów.
0 A - Zerówka
wychowawczyni: pani Jagoda Kosznik
Grupa 0 A - liczy 22 dzieci, wśród których jest 13 dziewczynek i 9 chłopców. Najstarsze przedszkolaki podczas zabaw uczą się podejmowania aktywności z zakresu nauki czytania i liczenia. Dzieci rozwijają percepcję wzrokowo – ruchową w trakcie nauki odwzorowywania, jak również kodowania. Przygotowywane są do wykorzystania swoich mocnych stron i pokonywania własnych słabości. Dążymy do tego, aby nasi wychowankowie nauczyli się samodzielności, kreatywności, współdziałania w zespole i bezproblemowo wkroczyli w szkolny świat. Poza zajęciami wychowania przedszkolnego, dzieci mają również j.angielski i religię. W zależności od potrzeb, objęte są także zajęciami korekcyjno-kompensacyjnymi oraz logopedycznymi.
0 B - Zerówka
wychowawczyni: pani Monika Rybakowska
Grupa 0 B - liczy 20 dzieci, wśród których jest 8 dziewczynek i 12 chłopców. Wszyscy bardzo lubią różnego rodzaju gry i zabawy ruchowe. Dużo radości sprawiają im spacery i zabawy na przedszkolnym placu, gdzie rozładowują pokłady swojej energii. Przedszkolaki dużą uwagę poświęcają na kształceniu umiejętności samoobsługowych. Wszystkie te działania zmierzają do poznania siebie, dostrzeżenia innych oraz współdziałania z koleżankami i kolegami. W przedszkolu czują się bezpiecznie, a każdy kolejny dzień przynosi im nowe pozytywne wrażenia. Na zajęciach dzieci poszerzają wiedzę, uczą się nowych wierszyków, piosenek i rymowanek oraz rozwijają swoje zainteresowania. Przed nimi ważne wyzwanie - przygotowanie do nauki czytania i pisania. Poza zajęciami wychowania przedszkolnego, dzieci mają również j.angielski i religię. W zależności od potrzeb, objęte są także zajęciami korekcyjno-kompensacyjnymi oraz logopedycznymi.
Starszaki B
wychowawczyni: pani Magdalena Kujawska
Starszaki B są to dzieci pięcioletnie. Grupa liczy 23 dzieci w tym 11 dziewczynek i 12 chłopców. Dzieci chętnie uczęszczają do przedszkola, są pogodne, otwarte, ciekawe i aktywne zarowno podczas zabaw jak i zajęć. Wychowankowie bardzo lubią różnego rodzaju gry i zabawy ruchowe, organizowane w sali przedszkolnej jak i na placu zabaw. Wspólnie chętnie uczą się zasad zgodnego współżycia w grupie. Starają się być samodzielne i koleżeńskie. Z chęcią uczą się nowych wierszyków, piosenek i rymowanek. Bardzo też lubią zabawy dydaktyczne i tematyczne w kącikach zainteresowań. Każdy dzień wypełniony jest radosną zabawą, zajęciami edukacyjnymi, spacerami, dzięki czemu uśmiech nie znika z dziecięcych twarzy. Edukacja łączy się z zabawą, przez co dzieci zdobywają nowe wiadomości i umiejętności.
Starszaki A
wychowawczyni: pani Magdalena Mania
Starszaki A to dzieci w wieku 5 i 6 lat. W obecnym roku przedszkolnym w grupie Starszaki A jest 8 dziewczynek i 13 chłopców. Starszaki z radością przychodzą do przedszkola i chętnie uczestniczą w różnych zabawach i zajęciach. Przyjemność sprawiają im zajęcia z j.angielskiego na którym śpiewają wesołe piosenki oraz zajęcia z religii. Dzieci przepadają za wykonywaniem rożnych prac np. plastycznych bądź zadań w książkach. Starszaki bardzo lubią spędzać aktywnie czas na świeżym powietrzu. Dziewczynki lubią zabawę lalkami i kolorwankami, a chłopcy zabawę samochodami bądź klockami. Dzieci starają się współpracować z innymi dziećmi, być koleżeńskie, tolerancyjne i samodzielne. Edukacja łączy się z zabawą przez co dzieci zdobywają nowe umiejętności i wiedzę potrzebną im do życia. Niektóre dzieci w zależności od ich potrzeb objęte są również zajęciami z logopedii oraz korekcyjno-kompensacyjnymi.
Średniaki A
wychowawczyni: pani Justyna Żynda
Średniaki A to grupa 4 - latków. W grupie mamy 13 dziewczynek i 10 chłopców. Wiek 4 latka charakteryzuje się dużą ciekawością świata. Czterolatki przychodzą do przedszkola bardzo chętnie i uczestniczą w różnych zajęciach i zabawach. Wiele radości sprawiają im zabawy w kole oraz spiewanie piosenek. Dziewczynki lubią zabawę w kąciku kuchennym, a chłopcy tworzą piękne budowle z klocków. Każdy dzień w przedszkolu to nowe wyzwania i doświadczenia. 4-latki starają się być miłe i koleżeńskie, dzięki czemu atmosfera w grupie jest wspaniała. Przed przedszkolakami czeka wiele zabaw, zajęć, spotkań, doświadczeń, które rozwiną ich osobowość i charakter.
Maluchy A
wychowawczyni: pani Monika Kulas
Grupa Maluchy A to najmłodsza grupa w naszym przedszkolu, licząca 21 dzieci, wśród których jest 7 dziewczynek i 14 chłopców. Dzieci szybko zaadaptowały się w nowym otoczeniu i bardzo dobrze czują się z rówieśnikami, są pogodne i bardzo aktywne podczas zajęć i zabaw. Przedszkolaki poznają siebie i uczą się samodzielności. Sporo czasu spędzają na kreatywnych zajęciach plastycznych, chetnie malują i kolorują. Do ulubionych zabaw należą również zajęcia ruchowe w rytm poznawanych piosenek, także tych w języku angielskim. Maluchy są ciekawe świata, z radością słuchają bajek i opowieści, lubią zabawe na świeżym powietrzu i spacery z naszym pomocnikiem - wężem ,,Edziem".
_____________________________________________________________________________
WYSTAWA GRZYBÓW
Dnia 25 września 2025 roku dzieci z grupy 0 A i 0 B wraz z wychowawczyniami wybrały się do Nadleśnictwa w Kościerzynie na wystawę grzybów. Dzieci na wystawie dowiedziały się jak należy przygotowywać się do wyprawy na grzyby oraz jak sie zachowywać w lesie. Podczas wydarzenia zaprezentowano ponad 60 różnych gatunków grzybów. Przedszkolaki zostały zapoznane z zasadami bezpiecznego zbierania grzybów oraz jak rozpoznawać w lesie grzyby jadalne, niejadalne i trujące.
4______________________________________________________________________________________________________
DZIEŃ CHŁOPAKA W GRUPIE MALUSZKÓW
6________________________________________________________________________________________________________
PRZEDSTAWIENIE PT. ,,PRZYGODY KOZIOŁKA MATOŁKA"
10________________________________________________________________________________________
TYDZIEŃ O BUDOWANIU RELACJI
W naszym przedszkolu odbył się wyjątkowy Tydzień o budowaniu relacji, poświęcony rozwijaniu umiejętności społecznych oraz wzmacnianiu postaw opartych na życzliwości, empatii i wzajemnym szacunku.
Podczas zajęć dzieci słuchały opowiadań przedstawiających różne zachowania i sytuacje społeczne, dzięki czemu mogły rozmawiać o emocjach, uczyć się rozpoznawać je u siebie i innych oraz zastanawiać się, jak reagować w trudnych momentach.
Przedszkolaki wspólnie stworzyły tablicę emocji, która pomogła im lepiej rozumieć i nazywać swoje uczucia. W ramach zajęć plastycznych powstały również piękne prace – serduszka wykonane z rozszarpanego papieru, symbolizujące wrażliwość i dobro, a także ławica kolorowych rybek, będąca metaforą współpracy i wspólnoty.
Tydzień o budowaniu relacji był doskonałą okazją do rozwijania ważnych kompetencji społecznych, takich jak: wrażliwość na zachowania innych, umiejętność rozróżniania zachowań życzliwych i nieżyczliwych, adekwatne reagowanie w trudnych sytuacjach.
Dzięki wspólnym zabawom, rozmowom i działaniom twórczym dzieci miały możliwość doświadczyć, jak ważne jest tworzenie życzliwego i wspierającego klimatu w grupie.22_______________________________________________________________________________________________________
NASZE MALUSZKI ODWIEDZIŁY SZKOLNĄ BIBLIOTEKĘ.
12_________________________________________________________________________________________________________
EKOLOGICZNE ZAJĘCIA Z ZWIĄZKU GMIN WIEŻYCA
W naszej szkole odbyły się zajęcia edukacyjne zorganizowane w ramach projektu ekologicznego Związku Gmin Wieżyca - "EkoBohaterowie na start! Segregujemy, uczymy, zmieniamy świat!" . Panie prowadzące opowiadały uczniom o segregacji odpadów – do jakich pojemników wrzucać różne śmieci i dlaczego jest to tak ważne dla środowiska. Dzieci dowiedziały się także, czym jest recykling i jak dzięki niemu można ponownie wykorzystać wiele surowców. Uczniowie z dużym zaangażowaniem brali udział w przygotowanych zadaniach i zabawach, ucząc się, jak dbać o naszą planetę w praktyczny sposób.
26_______________________________________________________________________________________________________
0B NA OWOCOWO-WARZYWNEJ DEGUSTACJI!
W ramach zajęć o zdrowiu na talerzu dzieci z grupy Zerówka B wzięły udział w smakowitej zabawie – degustacji z zakrytymi oczami! Przedszkolaki próbowały różnych owoców i warzyw, a ich zadaniem było odgadnąć, co jedzą, korzystając jedynie ze smaku i zapachu. Było dużo śmiechu, zaskoczeń i odkryć – niektórzy odkryli na nowo ulubione smaki, inni po raz pierwszy spróbowali czegoś nowego!
4__________________________________________________________________________________________________________
WIZYTA PANI Z BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNEJ
Dziś nasze przedszkole odwiedziła Pani z Biblioteki Pedagogicznej, która wprowadziła dzieci w niezwykły świat teatrzyku kamishibai – czyli tradycyjnego japońskiego teatrzyku ilustracji. Przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem słuchały opowieści o tym, jak powstaje taki teatrzyk i jak można dzięki niemu ożywić bajki.
Pani zaprezentowała piękną historię pt. „Noc w bibliotece", wykorzystując kolorowe plansze i drewnianą skrzynkę kamishibai. Dzieci z zaciekawieniem śledziły losy bohaterów i aktywnie uczestniczyły w opowieści.
Na zakończenie spotkania przedszkolaki mogły zobaczyć i dotknąć maskotki z różnych bajek, a następnie odgadywały, z jakich historii pochodzą. Zabawa wywołała mnóstwo radości i śmiechu!
Było to niezwykle ciekawe i inspirujące spotkanie, które pokazało dzieciom, że czytanie i teatr mogą być prawdziwą przygodą!5_________________________________________________________________________________________
WYJŚCIE NA POCZTĘ
Grupy 0a i 0b wybrały się na wycieczkę do pobliskiej poczty. Dzieci z zainteresowaniem obserwowały, jak wygląda praca listonosza i jak przebiega droga listów oraz paczek od nadawcy do adresata. Miały również okazję zobaczyć wnętrze poczty, poznać jej różne stanowiska, a na zakończenie samodzielnie wrzuciły przygotowane kartki do skrzynki pocztowej i odbiły pamiątkową pieczątkę. To był dzień pełen nowych doświadczeń i uśmiechów!
11