W dniach 29.09.2025 – 03.10.2025r. nasza szkoła czynnie uczestniczyła w realizacji Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej (klasy 1-8) oraz Tygodnia Budowania Relacji (przedszkole), inicjatywie Ministra Edukacji. Akcja miała na celu zintensyfikowanie działań na rzecz budowania dobrych relacji, zrozumienia emocji oraz wzmocnienia kultury szacunku w szkole, a także rozwijania empatii i kształtowania bezpiecznego środowiska od najmłodszych lat.
W ramach podjętych działań, wychowawcy klas 4 - 8 przeprowadzili lekcje wychowawcze wg scenariusza zaproponowanego przez Ministerstwo, tj. ,,O czym najtrudniej powiedzieć dorosłym?”, Kto może pomóc, kiedy jest mi smutno?” Środa była dniem życzliwego słowa, w ramach którego, w hallu głównym pojawiło się papierowe drzewo, do którego uczniowie poszczególnych klas przyklejali kolorowe karteczki z pozytywnymi słowami. W piątek natomiast odbył się dzień kolorów przeciw przemocy, podczas którego uczniowie ubrali się na niebiesko, czyli kolorze symbolizującym jedność.
Treści z zakresu przeciwdziałania przemocy pojawiły się także na poszczególnych przedmiotach. W ramach plastyki uczniowie stworzyli plakaty i kolaże, na językach obcych wykorzystano słownictwo z zakresu przyjaźni, szacunku, zdrowia psychicznego.
Uczniowie klas I – III także aktywnie włączyli się w realizację inicjatywy, uczestnicząc w warsztatach rozwijających kompetencje społeczne (empatię, asertywność). Dyskutowano o różnych formach przemocy (fizycznej, psychicznej, internetowej). Uczniowie oglądali różnego rodzaju materiały edukacyjne omawiające problem przemocy i agresji w szkole. Wykonali plakaty o tematyce antyprzemocowej. W ostatnim dniu akcji uczniowie i nauczyciele zaakcentowali postawę przeciwko przemocy i także ubrali się na niebiesko.
Przedszkole natomiast włączyło się w akcję, mówiąc o budowaniu relacji. W ramach działań dzieci słuchały opowiadań przedstawiających różne zachowania i sytuacje społeczne, dzięki czemu mogły rozmawiać o emocjach, uczyć się rozpoznawać je u siebie i innych oraz zastanawiać się, jak reagować w trudnych momentach. Przedszkolaki wspólnie stworzyły tablicę emocji, która pomogła im lepiej rozumieć i nazywać swoje uczucia. W ramach zajęć plastycznych powstały również piękne prace – serduszka wykonane z rozszarpanego papieru, symbolizujące wrażliwość i dobro, a także ławica kolorowych rybek, będąca metaforą współpracy i wspólnoty. Tydzień o budowaniu relacji był doskonałą okazją do rozwijania ważnych kompetencji społecznych, takich jak: wrażliwość na zachowania innych, umiejętność rozróżniania zachowań życzliwych i nieżyczliwych, trudnych sytuacjach. Dzięki wspólnym zabawom, rozmowom i działaniom twórczym dzieci miały możliwość doświadczyć, jak ważne jest tworzenie życzliwego i wspierającego klimatu w grupie.
Warto przypomnieć, że na stronie szkoły w zakładce pedagog niezmiennie znajdują się ważne numery alarmowe dla uczniów w kryzysie, które zostały naświetlone także w ramach w/w akcji. Natomiast w zakładce psycholog pojawią się informacje dla rodziców.